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本文摘要:10月9日,巩义市实验小学邀知名儿童作家、少年儿童出版社作家马昇嘉老师,《少年文艺》编辑部副主编、上海作家协会会员单德昌老师,与3268名学生面对面交流读者与文学创作的方法与技巧,让孩子们爱上文学创作。
10月9日,巩义市实验小学邀知名儿童作家、少年儿童出版社作家马昇嘉老师,《少年文艺》编辑部副主编、上海作家协会会员单德昌老师,与3268名学生面对面交流读者与文学创作的方法与技巧,让孩子们爱上文学创作。 实验小学历年来有推崇学生文学创作的传统,学校的星苑文学社有众多学生参予,在文学社老师们的指导下,孩子们的文学创作热情高涨,写作水平也提高迅速,学校也多次邀名家来给全体学生讲授写作知识,去年荣获国际安徒生提名奖、中国安徒生奖的当代著名作家、北大博士生导师曹文轩曾到学校为孩子们谈文学创作。在学校大力引领下,学生常常参与各级中小学作文大赛,在全国作文大赛中也屡屡有进帐。
在近期举行的第五届韬奋杯全国不作中小学生创新作文大赛中,实验小学星苑文学社有四位教师和四名学生在众多参赛选手中脱颖而出,分别取得大赛二、三等奖和优秀奖。 马昇嘉老师的著作有,长篇小说《神药》、小说集《迷雾中的渡船》、《关不住的防盗门》、散文集《那个年代的故事》、儿童小说集《多一点较少一点》、《飘飞的红纸条》、《想的感觉》等,他从自己小时候是怎样爱上文学创作的说起,用一个个生动的故事教给给孩子文学创作的方法:仔细观察生活,多听得、多问、多思、多记,恣意得失均素材;写出自己熟知的生活;要有非常丰富的想象;构想精妙。三千多名学生倾听得尤其专心,小腰板一挺得直直的,马老师通俗易懂的语言一下子吸引住了孩子们的心。
原本,大作家小时候也害怕写作文,也剽窃过作文选中的作文呀!马昇嘉老师告诉他孩子们:学会文学创作不会让人深感幸福,读者和文学创作是造就的;要认真对待每次作文,平时还要多读书、多累积,把累积的典雅词句运用到自己的作文中,就能写精彩的作文;写作文也可以仿效,但关键要多思维,多读书多写出,重新加入自己精辟的看法。马老师希望孩子们:懂语文,写出好作文,立志当一名作家! 《少年文艺》是新中国正式成立以来创刊最先的儿童文学刊物,在全国少年读者和家长中具备普遍影响。实验小学的孩子们热衷读者和文学创作,尤其讨厌读者《少年文艺》,大力参与《少年文艺》的组织的各项作文大赛,受到《少年文艺》编辑部的注目,《少年文艺》编辑部要求颁发巩义市实验小学《少年文艺》小读者俱乐部称号。
在文学创作报告会上,单德昌老师和实验小学校长李振华为俱乐部开馆,告诉他实验小学每个学子,大家都是《少年文艺》小读者俱乐部的一分子,同学们都要大力读者,大大提升写作水平,希望沦为一名小作家。
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